波新聞─李家宏／雲林
2021年5月，三位國立雲林科技大學的學生參與了教育部青年署所辦裡的「青年壯遊臺灣-尋找感動地圖」的計畫，隊長黃康源與兩名隊員謝宗佑及楊承儒組成了團隊：「復蝶者聯盟」，結合三大元素：「蝴蝶教育」、「蝴蝶保育」和「壯遊學習」，希望透過公益旅遊，探討「鳥翼碟的未來」。
他們在暑假執行計畫，8月20號出發，在雲科大熱衷生態保育的楊孝慈教授陪同下，總共執行十天的計畫，五天在台東地區，另外五天在蘭嶼。隊長黃康源說，如此安排的原因是因為在「鳥翼碟的未來」計畫中有兩個主角，分別為黃裳鳳蝶和珠光鳳蝶，前者是台灣本島地區最大的蝴蝶，後者是台灣全境最大的蝴蝶，僅分佈在蘭嶼，兩者都是台灣保育類的蝴蝶，也是世界自然保育聯盟（IUCN）和華盛頓公約組織（CITES）列為世界級的保育類蝴蝶，因此他們將這兩種瀕臨絕種的物種列入計劃中首要保護及認識的對象。
圖／台東育仁中學策展（左上）、蘭嶼國小：贈送珠光鳳蝶生態圖表版（右上）、朗島國小：贈送珠光鳳蝶生態圖表版（左下）、東清國小：贈送珠光鳳蝶生態圖表版（右下）
他們在計劃之初，有一個最大的疑問，就是「為什麼有那麼多人要無私奉獻地保育蝴蝶生態？」於是，一個簡潔直接的問題產生了：「蝴蝶，滅絕了又如何？」在十天的旅程中，他們三人不斷地尋找這個問題的答案。在台東，他們訪談蝴蝶生態專家李偉俊教授、龍田蝴蝶保育協會總幹事李萬枝先生，以及蝴蝶研究專家山豬。在蘭嶼，他們訪談在地生態研究專家王桂清先生，這一系列訪談，讓他們追求答案；過程中，他們也同時進行生態環教的工作，佈展台灣蝴蝶生態圖插畫於台東公教會館、台東育仁中學以及蘭嶼機場，插畫選自於楊孝慈教授創作的生態繪本：《7+9種花蜜：小紫斑蝶的尋蜜之旅》(http://teacher.yuntech.edu.tw/yanght/pb/index-p2-chinese.htm)；也贈送插畫表板給訪談的蝴蝶專家和一路上與他們結緣的人。
圖／隊長黃康源（右）與隊員謝宗佑（左）及楊承儒（中）
復蝶者聯盟最後有找到屬於他們的答案嗎？三位同學很堅定地說：「有的！」他們用紀錄片呈現他們在壯遊結束後的感受及回憶，三位同學都異口同聲的表示，如果不是壯遊活動，如果不是實地走訪，他們可能一輩子都不會接觸到蝴蝶的世界，也不會因此意識到人類跟蝴蝶有著密切的關連。楊教授說：「蝴蝶位於生態體系裡食物鏈的底層，永續蝴蝶的棲地，就能保障多元物種，確保人類的未來，而能萬物共存共榮。」三位同學也清楚了解，自己的力量微不足道，無法帶給環境太多改變，但他們都很正向的回覆：「至少，我們已經從自己先開始改變了！」
