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桃市結合13區廟宇、學校出版「品桃園」在地化教材

今傳媒
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2021-10-05

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桃市結合13區廟宇、學校出版「品桃園」在地化教材
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【今傳媒/記者彭慧婉報導】桃園市推動國小在地化課程教材發表會,於今(10/5)日上午在桃園景福宮舉行,希望能夠讓學生認識歷史、愛護鄉土並承傳文化,市府教育局編列511萬元,與地方廟宇合作,以「民俗信仰與廟宇節慶」為主題,編纂「品桃園—學在地、話鄉土、傳民情」套書,分為13區共計13本教材及課程,從傳統鄉土文化出發,讓學生透過教材、AR擴增實境學習,認識廟宇及地方特色、歷史與內涵,與桃園300多年來的歷史緊密結合,充分展現桃園特色,讓這項教育計畫深具價值。

每座廟宇都是豐富的文化資產,近幾年市府特別與地方廟宇合作,把廟宇的宗教儀式變成文化慶典或文化祭,已經成為每個地區的文化亮點,特別感謝本次合作的各廟宇,與市府共同支持地方的教育,讓宗教的力量不只教化人心,也同時具有教育、公益、慈善等功能。

桃園市長鄭文燦表示,市府教育局結合桃園13個行政區的主要廟宇,並在各區選擇一所中心學校編輯製作在地化教材,教材名稱及參與製作的學校分別是:古往今來景福宮(桃園國小)、海國長春仁海宮(新街國小)、義烈光昭褒忠祠(平興國小)、追今撫昔三元宮(上湖國小)、農維國本龍元宮(龍潭國小)、花田老路普濟堂(大溪國小)、廟語如神三元宮(八德國小)、龜崙古道壽山巖觀音寺(楓樹國小)、玄談盛事五福宮(南美國小)、不敗金身福海宮(竹圍國小)、甘泉湧現甘泉寺(觀音國小)、五穀神農長祥宮(社子國小)及角板山中福興宮(霞雲國小),教材也運用AR技術,可進行線上導覽、增加學習樂趣,讓孩子能夠有在地化的學習,同時又具有國際化的視野,達成市府所著重的教育目標。

鄭市長提及,今(10/5)日起有關宗教祭祀活動開放的原則,包括放寬集會活動人數上限,需符合室內容留人數每2.25平方公尺1人、戶外1平方公尺1人,並且有條件開放進香團,而餐飲內用則不限隔板或1.5公尺間距,符合中央各主管機關防疫指引規範即得開放,不過遶境則尚未開放。鄭市長也提到,疫情三級警戒期間,許多宗教活動停辦,即日起可在適當的規模下逐漸恢復舉辦,讓文化傳統繼續傳承,但仍須配合各項防疫指引。

教育局表示,為推動國小在地化課程計畫,今年完成13區共13本教材及課程,以「民俗信仰與廟宇節慶」為主題,由青溪國小統籌,每區擇一所中心學校編輯製作共13本特色教材,教材已於9月初開學時發送至各國小,各校可將教材融入在社會、藝文、語文、品格與科技等領域,也可以安排戶外教學,讓學生走讀家鄉,認識並體驗在地文化。

林局長說明,為了方便學習,教育局建置「桃園在地化課程」專屬網站(網址:http://tlc.tyc.edu.tw/)提供線上資源,並導入AR數位智慧學習,可運用APP行動導覽等,提供360度環景影像,不需到現場也能身歷其境,更能促進親子共學與在地認同。

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